黎晨 发表于 2023-4-4 22:31:00

数据库系统原理之数据库应用设计与开发实例

数据库应用设计与开发实例

第一节 需求描述与分析

在此,结合某高校个性化课程在线选课的实际需求,给出一个简化的需求分析
一、功能性需求

1 管理员后台模块


[*]学生信息管理
[*]教师信息管理
[*]课程信息管理
[*]班级信息管理
2 学生使用模块


[*]查询课程
[*]浏览所选课程
[*]查询成绩
3 教师使用模块


[*]我的课程
[*]登分
二、非功能性需求

在线选课系统
浏览器/服务器(B/S) 结构

[*]选课系统质量需求:

[*]可靠性
[*]正确性
[*]兼容性
[*]健壮性

第二节 系统设计

自顶向下功能模块结构图
一、功能模块设计


[*]登录验证模块
[*]管理员后台模块

[*]学生信息管理模块
[*]教师信息管理模块
[*]课程信息管理模块
[*]院系信息管理模块

[*]学生使用模块

[*]查询课程模块
[*]浏览已选课程模块
[*]选课及退选模块
[*]成绩查询模块

[*]教师使用模块

[*]我的课程模块
[*]登分模块

二、数据库设计

1 确定实体


[*]学生实体用于描述学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、密码等信息。
[*]教师实体用于描述教师的基本信息,包括教师工号、姓名、性别、年龄、职称、密码登信息。
[*]课程实体用于描述课程的基本信息,包括课程号、课程名、学分、时间、地点、类别、开课学院、限选人数等信息。
[*]院系实体用于描述院系的基本信息,包括院系名称、办公地点、教师人数等信息。
[*]系统管理员实体用于描述系统管理员的基本信息,包括姓名、ID号、密码登信息。
注意:在数据库设计时,实体的描述信息可根据实际需求进行增加或删减,如果实体的属性较多,在构建 E-R 模型时不一定需要把所有的属性都标识在E-R 模型上,可以另外用文字说明,这样也使得 E-R 模型简明清晰,便于分析。
2 局部信息结构


[*]学生-课程“选修” 多对多(M:N)
[*]教师-课程 “授课” 一对多(1:N)
[*]教师-院系 “属于” 一对多(1:N)
[*]学生-院系 “属于” 一对多(1:N)
[*]系统管理员-学生 “管理” 多对多 (M:N)
[*]系统管理员-教师 “管理” 多对多 (M:N)
[*]系统管理员-课程 “管理” 多对多 (M:N)
[*]系统管理员-院系 “管理” 多对多 (M:N)
3 全局信息结构


[*]首先将学生-课程E-R图、教师-课程E-R图,教师-院系E-R图、学生-院系E-R图合并成为一个较大的局部信息结构。

[*]学生-教师-课程-院系 E-R 图

[*]将 系统管理员-学生、系统管理员-教师、系统管理员-课程、系统管理员-院系的E-R图合并成为一个较大的局部信息结构。

[*]系统管理员-学生-教师-课程-院系 E-R 图

[*]最后,将 学生-教师-课程-院系 E-R 图和系统管理员-学生-教师-课程-院系 E-R 图合并成为一个本系统的全局 E-R 图。
4 逻辑结构与规范化设计

转换为关系模式,主码用下划线标识

[*]学生(学号、姓名、性别、登录密码、院系编号)
[*]院系(院系编号、系名、学生人数、教师人数、办公地点)
[*]教师(职工号、姓名、性别、年龄、职称、登录密码、院系编号)
[*]课程(课程号、课程名称、课程类别、学分、上课时间、上课地点、开课学院、限选人数、职工号)
[*]系统管理员(ID号、姓名、登录密码)
[*]选修(学号、课程号、成绩)
[*]管理学生(管理员 ID 号、学号、操作时间)
[*]管理院系(管理员 ID 号、院系编号、操作时间)
[*]管理教师(管理员 ID 号、职工号、操作时间)
[*]管理课程( 管理员 ID 号、课程号、操作时间)
E-R 图    关系模式    第三范式
院系
院系编码(院系编号、系名)
院系(院系编号、学生人数、教师人数、办公地点)
课程
课程编码(课程号、课程名称)
课程(课程号、课程类别、学分、上课时间、上课地点、开课学院、限选人数、职工号)
第三节 系统实现

1 数据库的实现


[*]创建数据库
mysql> create database db_xuanke;
Query OK, 1 row affected (0.00 sec)

mysql>

[*]创建表

[*]学生信息表student
[*]院系编码表 deptcode
[*]院系表 department
[*]教师表 teacher
[*]课程编码表 coursecode
[*]课程表course
[*]系统管理员表 administrator
[*]选修表electing
[*]管理学生表adminstu
[*]管理院系表admindept
[*]管理教师表adminteacher
[*]管理课程表admincourse

2 系统功能的实现


[*]实现数据库行为

[*]安全控制
[*]管理学生
[*]数据库保护
[*]事务与并发控制
[*]数据查询与统计报表

[*]实现应用软件的业务逻辑
第四节 系统测试与维护

1 登录验证功能测试

2 管理员后台主要功能测试


[*]学生信息管理功能
[*]课程信息管理功能
3 学生使用模块功能测试

4 教师使用模块功能测试


来源:https://www.cnblogs.com/QiaoPengjun/p/17288085.html
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